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【专家在线】在家如何给宝宝轻松做早教

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中国自古有这样一句话:“3岁看大,7岁看老”,这句话不仅简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律,说明了“早教”的重要性,也解释了为何当代父母从早教开始就不惜重金,不遗余力。


其实,好的早教和家庭教育是息息相关的,了解清楚孩子所处年龄阶段的特点,针对性的选对方式方法,父母用对心、使对力,非常有助于让宝宝赢在起点。


知名的蒙特梭利理论中,把0-6岁的孩子叫做「SensorialExplorer」感官探索者,这个年龄段还没有完善的逻辑思维能力,他们通过身体的感受去认识这个世界。比如一个孩子眼睛没有见过、手没有摸过、鼻子没有闻过、嘴巴没有尝过「苹果」,那他就无法真正习得「苹果」这个词语的含义。所以,这期间是感官启蒙的黄金期,以此来刺激宝宝的大脑发育,塑造对世界的认知。


那您知道如何在感官启蒙方面帮助宝宝做好早教呢?本期宝宝树就特邀美国蒙特梭利认证专家骆思洁女士来和大家聊聊在家如何给宝宝轻松做早教。欢迎大家积极提问各类早教相关的问题,提问越多,得到专家解答的机会就越多哦!机会难得,快来吧。

 

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【专家简介】

 

骆思洁

美国蒙特梭利认证专家


专家简介:骆思洁女士拥有马萨诸塞莱斯利大学人类发展本科学位,幼儿早期教育硕士学位,是美国蒙特梭利协会AMS婴幼儿课程和幼儿课程认证教师。


骆思洁女士在美国波士顿有10年的蒙氏老师工作经验,且在中国也有班级双语老师的丰富工作经验。 她还担任蒙特梭利教师培训学院的咨询师,培训讲师以及大型连锁幼教集团教学总监。


骆思洁女士活跃在国际蒙特梭利领域有15年,曾受邀在北美及亚洲地区一些重要的幼教会议上发表演讲, 也为中国本土的幼儿园园长,教学主任和老师开展职业发展工作坊。她很享受与家长和教育工作者共事,在中国多本幼教杂志上发表过文章。


骆思洁女士现在是童心童语教育机构的创始人,童心童语蒙特梭利教师培训中心的院长,以及国际蒙特梭利培训中心审核官。


★【本期主题:在家如何给宝宝轻松做早教】

★【专家在线时间:2019年6月18日14:00~16:00


【如何互动】

加入圈子后,在互动时间内,提出主题相关问题,专家会选择有代表性的进行回复~~


活动结束后,园丁将会从所有参与提问的树友中随机抽取20位幸运用户,获得启初感官启蒙洗发沐浴露(专心宝宝)280ml一份(每个ID限一份)

 

  

 


【提问须知】

为了让专家更好地了解您的情况,请宝妈们提问的时候说明清楚情况,必要时附上图片。

*温馨提示:各位宝妈,此【专家在线】活动仅为您提供专业知识的参考,网络答疑不能代替医疗诊断,如您遇到紧急问题建议及时就医,并谨遵医嘱,以免延误治疗。


以下是精选问答:

1.    请问如何让宝宝提升智力水平呢?听说视觉刺激很重要,是真的吗?

答:视觉刺激能帮助宝宝提升智力水平,视觉的发展是宝宝出生后需要继续完善的感官。大脑发育与视觉发育是密不可分的,宝宝出生后视觉发育会从黑白期到彩色期,在这期间,靠各种感官功能从外界获取信息供大脑来加工、处理和储存,不断促使大脑向更高级形式发展,而获取信息的大部分来源是出自视觉系统。因此,有效的视觉刺激能极大提升宝宝的视敏度,让宝宝在大脑皮层中形成更多的视觉记忆,从而进一步促进脑部发育并开发智力潜能。


2、请问如何对宝宝进行视觉启蒙呢?在家里教画画行吗?

答:3个月左右,宝宝已经可以看见彩色画面,这个时期,宝宝可看清大概30公分距离内的东西,所以母乳喂养将会是跟孩子接近和学习的好机会。比如跟孩子沟通时,孩子会观察妈妈的嘴巴是如何发音。通过轮廓清晰、形状丰富的黑白卡,刺激其视觉感知力及双眼注视能力,帮助宝宝构建对整体、个体、形状、变化的感知,还能锻炼专注力。

3个月以后,也建议给宝宝阅读各种布书。这个阶段宝宝开始用小手触摸、推、拉书本,建议家长选择大小合适,方便宝宝“自由地”探索玩耍。画画能促进宝宝的视觉发育,此外父母也可以自制一本所属孩子的布书。


3、请问对宝宝视觉启蒙的黄金发育期是几岁到几岁呢?

答:Alison Gopnik大脑神经教育家说,宝宝在三岁以前是一位科学哲学家,他们无时无刻的研究身边所发生的一切事情。所以3岁以前是个黄金发育期哦。


4、请问如何增加宝宝的各项感知能力?

答:平时可以让孩子多接触一些不同材质、不同颜色、不同形状的物体,帮助提升宝宝对事物的认识能力,以及对冷热、软硬、光滑粗糙等不同感觉的感知能力。


5、请问五感是哪五感呢?

答:五感就是:形、声、闻、味、触,即是五种感觉器官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

6个月~2岁:1、认知语言的培养2、选择适合的玩具3、继续感受到被爱;

2~3岁:1、家庭规矩要一致性 2、培养积极兴趣3、足够的陪伴与鼓励。


6、都说感官体验越多的孩子越聪明,这句话正确吗

答:是的, 外界任何一件事情在大脑皮层上的反射,都被定义为一个刺激。包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等任何一个方面。在不知不觉中,宝宝的大脑得到了锻炼,就会越来越聪灵敏灵活。


7、请问专家,听身边的妈妈说洗澡有很多学问,6个月的宝宝就可以进行感官启蒙了,还可以用启初感官启蒙洗发沐浴露来做启蒙,请问是这样的吗?

答:感官启蒙越早越早,6个月宝宝完全可以进行感官启蒙了。洗澡往简单来说就是为了清洁,而往复杂来说,也可以是一个早教场景——可以在给宝宝洗澡时准备充满萌趣的沐浴露瓶子,比如启初感官启蒙系列产品很特别,有着四对可以转动的大眼睛,每次转动都可以锻炼孩子的手眼协调能力,宝宝在这个过程中会感到惊奇,甚至会追问家长为什么会这样,家长就可以趁此跟宝宝多聊聊,这个过程中不但能让宝宝洗澡变得有趣,还能锻炼宝宝的表达能力和感知力。


8、我家宝宝不是很喜欢洗澡,请问专家,有什么方法让他不那么抗拒呢?

答:宝宝抗拒洗澡这种情况比较常见,很多孩子会对水有一种恐惧感,可能是之前某次洗澡时水流到宝宝眼睛里了,或者是漫到鼻子和耳朵里了,从而留下了不好的体验,那么家长在给宝宝洗澡时务必要当心,另外还可以通过转移注意力的方式来缓解宝宝的抗拒心理,比如启初感官启蒙洗护产品不仅仅是一款洗护产品也是一款早教玩具,洗澡时宝宝可以挤出沐浴露并搓出泡泡,宝宝通常会对泡泡很感兴趣,可以把泡泡抹到宝宝小手上,让宝宝观察泡泡是什么颜色、摸摸泡泡是什么感觉,还可以让宝宝凑近闻一下是什么气味,也可以转动瓶身上的4对不同大眼睛和变色小机关,在这个过程中,宝宝就会被它吸引,并且视觉、触觉、嗅觉、听觉等都能得到拓展,坚持几次,宝宝抗拒洗澡就会缓解。


9、请问专家如何让宝宝越玩越聪明呢?妈妈在家怎么充分利用与宝宝的互动时刻呢?

答:越玩越聪明,指的是宝宝在玩的过程中,五感得到刺激,并且将信号传输至宝宝大脑,而大脑在加工、存储这些信息时,大脑皮层形成了更多的记忆,促使大脑像更高级的形式发展,长此以往便能促进脑部发育并开发智力潜能。妈妈在家可以多与宝宝进行互动,前面提到过的洗澡游戏就是很不错的互动时刻,家长可以让宝宝在洗澡的过程中观察周围物品的颜色、形状,儿童洗浴玩具和洗护产品通常都是激萌的卡通造型,可以问问宝宝看到了什么、是什么颜色、是否喜欢等,让宝宝在观察并把玩的同时,加强感官启蒙。


10、夏天到了,我会带宝宝去婴幼儿游泳馆,那么在家没有大浴缸的条件,应该怎么利用好洗澡时刻呢?

答:家里与婴幼儿游泳馆,差别之处在于面积的大小和戏水玩具的多少,如果只是洗澡的话,家里的小环境并没有什么影响,家长只要利用好了家里的环境和物品,照样能把洗澡时刻变成非常有趣的“澡”教场景。浴室充满了视觉、听觉、触觉、嗅觉,稍微一用心便能找到对应的启蒙方式,比如让宝宝观察浴室环境、花洒形状、洗浴用品造型(视觉),跟宝宝互动说话(听觉),让宝宝感受水的温度、泡泡的感受、瓶身的质感(触觉),沐浴露的味道(嗅觉),如此一来便能将洗澡时刻变成“澡”教时刻。


11、请问如何对宝宝进行嗅觉启蒙呢?用食物或者其他有香味的东西让他闻行吗?

答:嗅觉的体验在家里也是很容易做到的。厨房里的醋、香油、葱、大蒜、香菜,还有不同气味的水果,都可以给宝宝闻闻,闻过之后要告诉他这是什么东西,气味是什么,让宝宝可以把味道的名称和正在进行的体验结合起来。不管是难闻的,还是好闻的,都应该让宝宝闻一闻,可以提高宝宝嗅觉的灵敏度。


12、我家宝宝好像对气味不敏感,请问专家,如何来刺激他的嗅觉发育呢?

答:大脑的一些功能区域会对一些特定的香味元素产生积极反应,日常生活中可以让宝宝多闻闻气味,比如饭菜的香味、花的气味、水果的气味,洗浴用品的味道等。味觉和嗅觉是息息相关的,如果吃饭不是很好的孩子可能是嗅觉不太敏感,需要父母更加留心,酸,甜,苦,这些味道可以适当让孩子尝尝。


13、我在给宝宝洗澡时候,发现他特别不配合,是不是因为不喜欢沐浴露呢?有什么推荐吗?

答:宝宝不配合洗澡,原因可能是洗澡的过程不舒服,比如水进入眼睛或耳朵造成不舒服,如果是这样,就需要家长洗澡时多注意保护宝宝,尽量选择无泪配方的产品;可能是成人把洗澡当成一个任务去完成,没有互动性导致孩子觉得洗澡有压力,不如玩游戏好玩儿,如果是这种情况就比较好解决,家长可以给孩子准备童趣满满的洗澡玩具,甚至可以用把洗护用品瓶子当玩具,让宝宝边洗澡边玩瓶子,并且跟宝宝聊一聊瓶子的颜色、图案,不知不觉就能完成洗澡。玩中学,学中玩又能完成洗澡的目标。


14、请问专家应该如何对宝宝进行触觉启蒙呢?在家里如何教呢?

答:可以用软毛刷或专门的触觉刷来刷宝宝的四肢、手心及背部,以此唤醒他的触觉。也可以和宝宝玩游戏,1、毛巾游戏——将宝宝用毛巾包起来,然后拖动毛巾的一头,让宝宝在毛巾中滚动或扭动,这能增加身体各部位对触觉刺激的感应。2、猜猜游戏—— 把物品装进一个布袋中,我们叫做神秘袋,孩子靠触摸来猜测物品是什么,可以放孩子熟悉的磨牙棒、各种材质的玩具,如绒毛玩具、塑料玩具、钢铁玩具等。宝宝在玩耍中,其触觉识别能力会得到增强。


15、宝宝洗浴的时候如何激发乐趣,这时候是不是适合触觉启蒙呀?我看网上很多妈妈都用启初感官启蒙洗发沐浴露来做早教。

答:洗浴就是一个很好的早教场景,家长们可以边给孩子洗澡,边跟孩子互动,比如让孩子洗澡时转动启初瓶子上的眼睛,根据瓶子上的眼睛表情让宝宝讲下与表情相关的小故事,,鼓励孩子说出来;再比如让宝宝触摸墙壁和瓶子的触感有什么不同,同样鼓励宝宝说出来,这都是很好的触觉启蒙方式。


16、请问如何对宝宝进行触觉训练呢?光脚行走行吗?

答:可以的,光脚也是一触觉训练,赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上,光着身子浸泡在不同水温的水里。也可以在有让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性,如软、硬、大、小等等。


17、我喜欢让宝宝触摸不同质感的物品,让他分辨干、湿、滑等,这样子正确吗?

答,可以的,在这个过程中,宝宝不但鞥呢分辨出干、湿、滑,还能感受到软、硬、冷、热、粗糙、细腻等,孩子在感受的同时家长可以把相对应的词语说出来,慢慢的孩子就能把自身感受用语言表达出来。


18、快到夏天了,洗澡需要更勤快,但宝宝对洗澡不感兴趣怎么办?给宝宝买启初感官启蒙洗发沐浴露当玩具有用嘛?我看朋友家孩子还挺爱玩的。

答:宝宝非常聪明,能在日常生活中分辨出哪些事情是自己喜欢的,还能划分出哪些事情是做了“没意思”甚至“不舒服”,最常被宝宝划分进不喜欢类别的如剪指甲和洗澡,解决这个问题的关键还是要找到吸引宝宝注意力的切入点,比如剪指甲时可以跟宝宝强调“看你的指甲现在像一座大山,我要把它变成一个小小的馒头”,洗澡时则可以用周围的物品来吸引宝宝注意力,也可以利用孩子喜欢的物品,如果宝宝对启初沐浴露感兴趣,当然可以啦。


19、请问专家,我家宝宝很爱泡在浴缸里,但经常洗完澡就会出红点点,该怎么办?

答:宝宝喜欢水是很正常的事情,毕竟在妈妈肚子里这么久。但是家长要注意控制洗澡时长,和空气的流通,更加需要注意的是所使用的沐浴露。宝宝洗完澡后所出的红点点具体原因不详,建议去医院咨询,但值得做的事情是,你需要检查一下宝宝的洗护用品是否合适,不可让宝宝用成人产品,配方温和的最佳。


20、听说视觉启蒙与知识教育一样重要,我应该如何做?

答:是的,任何感官的发育与知识教育一样重要。视觉教育方法很简单,都不需要特别准备,比如宝宝在洗澡时,一款充满萌趣的沐浴露瓶子(比如启初感官启蒙洗发沐浴产品,有着4对可爱的大眼睛,很容易吸引宝宝的注意力,提升视觉发育),是一款很不错的早教玩具。一旦有了感兴趣的“玩具”,宝宝的专注力和科学思维能力就在不知不觉中提升。让小宝宝自己用眼睛观察瓶身的图案,在玩耍中开拓了视觉!


21、如何选择适合宝宝的早教玩具?

答:看宝宝的年龄。比如1-1.5岁的宝宝可以给宝宝玩一玩泡沫塑料镶嵌、串珠子等游戏,也可以鼓励宝宝当你的小助手,有助于TA进一步认识物品用途。1.5岁-2岁的宝宝可以多参与社交活动和家庭活动,在多场景中带着宝宝哼唱一些长约8句的儿歌,如洗澡时带宝宝唱一些洗澡歌等,还可鼓励宝宝模仿一些家务活动,能促进TA手眼协调能力的提高。


22、我家宝宝喜欢看iPad等电子产品,应该怎样帮他转移注意力呢?

答:日常生活中语言交流/亲子游戏等都是帮助宝宝转移注意力的介质,家长平时讲话要注意语速稍慢、口齿清晰,也可以通过游戏、讲故事,唱歌,跳舞等宝宝喜欢的活动给与宝宝高质量陪伴,哪怕是跟宝宝出去走平衡木,遛弯儿都比宝宝看电子产品好。


23、如何提高宝宝的专注力和好奇心呢?

答:通常5-6岁儿童的有意注意只能维持10-15分钟,7-10岁时维持15-20分钟(参考实用儿童保健学2016年P295),而对于1-4岁的小宝宝来说更短,每个宝宝气质类型不同,在专注力方面也有差异,一般专注力好的宝宝能长时间地集中注意力,例如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心,所以做任何事情可能比专注力和观察能力比较不好的宝宝完成地更出色。当宝宝专注于自己的玩具或游戏时,千万不要去打断干预。孩子天生就是探险家,可控范围内让孩子尝试通过绘本、室外探索、游戏增加孩子的对外界的好奇,不要怕孩子弄脏衣服,即便是弄脏衣服,在浴室中洗澡也是一个不错的培养专注力和好奇心的地方。


24、有什么好的游戏,能让家长和宝宝共同完成,还能启发宝宝各项感官发育呢?

答:所谓的感官训练,其实很简单,就是要让宝宝去看、去听、去闻、去摸。通过玩耍,孩子们可以在玩乐中体会真实世界中的各种物品,还能培养孩子精细动作的灵活性。


25、妈妈都想让宝宝赢在起跑线上,那么如何通过日常事物或者互动来早期启发宝宝呢?

答:一个孩子是否聪明,除了遗传外就是后天教育的孕育,0-3岁是大脑发育最快速的时期,要好好抓住这个黄金期,一致性的家庭教育和相互的尊重。如0~6个月,和宝宝多多互动,陪宝宝多玩耍,小摇铃、软布球都将引起宝宝的好奇心,每天抽出时间和宝宝一起玩耍,毛绒玩具、积木、黑白卡……尽情地触摸认识这个世界;


26、现在都讲究“高质量陪伴”,那怎么才算高质量陪伴呢?

答:高质量陪伴指的是不仅仅身体跟宝宝在一起,还需要有互动,倘若家长一直坐在宝宝身边但却在玩手机,那么这就不算高质量陪伴,如果家长跟孩子在一起并能与宝宝聊天、互动、做游戏,而且能在这个过程中让宝宝有所学习和收获,那就算得上真正意义手感的高质量陪伴。


27、现在早教越来越低龄化,我家宝宝刚满1岁,请问专家应该从宝宝多大开始就进行感官启蒙呢?

答:怀孕时妈妈做开始做胎教,所以宝宝一出生就可以开始启蒙教育。1岁的宝宝可以通过游戏锻炼孩子的思维力和想象力。也可以教孩子分清自己的小手、小脚和五官,还可以让他从积木中挑出颜色和形状一样的积木更重要的事让孩子跟照顾者建立亲密的关系。


28、请问专家,用什么样的早教工具能更好激发宝宝的各项感官呢?启初感官启蒙沐浴露也可以吗?还能一物多用。

答:市面上的早教玩具、以及家里的生活用品,都可以的,感官启蒙融于生活的方方面面、陪伴孩子的时时刻刻,家长多用点心,任何一个物品都能变成很棒的感觉教具,比如厨房里的锅碗瓢盆、浴室里的刷子和沐浴露,都可以当做启蒙道具。


29、宝宝会走路了,在家里喜欢东摸摸西摸摸,这个要阻止他吗?

答:不用,孩子这个时期对世界有一种探索欲,对任何东西都想求知,这也能激发孩子的好奇心。但要教育孩子那些是有危险不能去摸的,建议家长把插排放高或者用专门的插孔塞子堵上,避免孩子触电危险;还有就是把热水瓶收起来,防止宝宝烫伤。


30、最近在朋友家看到一款启初的沐浴露,超萌超萌的,一按眼睛还会转的,不知道是否也可以作为宝宝的早教玩具?坐等专家答复。 

答:可以的,启蒙道具并非只有买来的玩具才算,如今市面上的沐浴产品设计的很有人性化,兼具趣味性和教育性,都可以变身为早教启蒙道具。就拿洗澡场景来说的话,启初感官启蒙洗发沐浴露瓶子就可以,卡通的形象,很多亲子互动设计都是很好启蒙教具。


31、蒙特梭利早教好像挺火的,请问专家,我家宝宝1岁半,可以进行教育吗?

答:可以的,1岁半的孩子完全可以进行蒙氏教育,而且蒙氏教育不仅仅是老师才能教,家长们在家也可以一天24小时、一周7天进行着。1岁多的宝宝可以对其记忆力、听觉能力、感觉能力、动作能力、模仿能力进行训练。蒙氏教育对孩子的各项能力都有帮助。


32、夏天到了,每天的洗澡是与宝宝互动的重要时刻,有什么好办法既能洗澡又能启蒙?

答:洗澡是很不错的互动和启动场景,蒙特梭利博士曾说:“教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的”,洗澡就是一个全方位调动感官的场景。家长们可以边给孩子洗澡,边跟孩子互动,比如浴盆、洗护用品的瓶子等就是很好的启蒙道具,孩子天生就有一种内在的好奇心,能激发他的探索欲,而目光是探索未知的开始,可以让宝宝观察浴盆、瓶子的颜色、图案,激发宝宝的探索欲,开拓视觉能力,更重要的事跟孩子有互动,有沟通从而达到启蒙的目的。


33、请问专家,感官探索为什么是0-6岁孩子很重要的学习方式?

答: 蒙特梭利博士说:“手是人类的智慧,做了你才会了解。” 0-6岁是感官敏感期,也是学习和累积智慧的开端。感官教育包括五种感觉系统:视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。蒙特梭利女士曾说:“教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的”,因此,感官探索是0-6岁很重要的学习方式。


34、宝宝会对一些天然气息感兴趣,是真的吗?

答:是的,IFF公司与蒙特利尔大学专家及BRAIN IMPACT欧洲研究中心,共同研究发现:人体的一些功能区域会对一些特定的天然气息产生积极反应,所以,嗅觉刺激是很不错的启蒙方式。


35.参加什么早教班能让孩子各项感官都能发育成熟呀?

答:早期发展中心会有意识的提供宝宝的各个感官的探索和刺激,像蒙特梭利的早期发展教育,就有很多帮助宝宝刺激五官的灵敏度,比如有项工作就是锻炼触觉:选择有五官的小球,小球的大小适合刚会抓握的宝宝,宝宝通过触摸感受球的形状,再从视觉上看见球的样子,同时,家长在此时用语言告知宝宝这种感知觉的形容词,这样一个玩教具就符合当下孩子成长发展的需求和学习的方式。在这种反复的刺激中,让宝宝的感官得到更好发育。特别是0~3岁,俗语说三岁看大是感官练习的黄金期。


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